Dostępne terminy warsztatów podane są pogrubioną czcionką.
Warsztaty eksperymentalne
Podczas warsztatów eksperymentalnych uczestnicy, będą mieli niepowtarzalną okazję wykonać proste doświadczenia, które pomogą im lepiej zrozumieć otaczający Świat.
Warsztaty odbywają się na Wydziale Fizyki UW.
Dla przedszkolaków i uczniów klas I - III w sali 1.38 (I piętro, Budynek A), w godzinach 10:00-11:00 (przedszkola) oraz 11:30 - 12:30 (szkoły podstawowe) oraz B0.19 (parter, Budynek B).
Dla uczniów klas IV - VI w sali B0.19 lub B0.21 (parter, Budynek B), w godzinach 10:00-12:00 .
Zgłoszenia na warsztaty przyjmowane będą tylko poprzez formularze od 17 września 2026, godz. 16:30.
***************************************************
Tematy poruszane podczas warsztatów dla przedszkolaków i uczniów klas I - III:
Magia elektryczności i magnetyzmu – odkrywamy tajemnicze siły! (Patrycja Chuchała, Artur Krawczyk)
!!! Brak wolnych terminów!!!
Podczas pełnych emocji warsztatów dzieci wyruszą w podróż do świata niewidzialnych sił, które potrafią przyciągać przedmioty
niczym prawdziwe czarodziejskie zaklęcia! Zabawę rozpoczniemy od elektryzowania balonów i specjalnych pałek, sprawdzając na
własnej skórze, jak powstają ładunki elektryczne. Dzieci użyją elektroskopów, by zobaczyć to, co niewidzialne, a dzięki testerowi
przewodności przekonają się, że człowiek potrafi zamknąć obwód elektryczny. W drugiej części zajęć wkroczymy w fascynujący
świat magnetyzmu. Uczestnicy sprawdzą, czy siła magnesu przenika przez wodę, papier i plastik, a także rozegramy emocjonujący
magnetyczny wyścig i przejdziemy przez kręte labirynty bez dotykania kuleczek rękami! Wielkim finałem będzie widowiskowy
eksperyment z klatką Faradaya, który udowodni, że nawet tak potężne siły da się bezpiecznie schwytać i kontrolować.
To wyjątkowe spotkanie, w którym zaskoczenie zamienia się w zrozumienie, a nauka staje się niezapomnianą przygodą!
_____________
Optyczne Laboratorium (Patrycja Chuchała, Artur Krawczyk)
!!! Brak wolnych terminów!!!
Czas zakasać rękawy i samodzielnie przetestować najciekawsze zjawiska optyczne!
Podczas tych warsztatów dzieci nie tylko oglądają, ale przede wszystkim sterują światłem i sprawdzają jego właściwości własnymi
rękami! Mali eksperymentatorzy chwycą w dłonie wklęsłe i wypukłe zwierciadła, by sprawdzić, jak samodzielnie „zepsuć” lub odwrócić
swój obraz, a w miraskopie spróbują dotknąć trójwymiarowego obiektu stworzonego ze światła. Prowadząc własne śledztwo z
oświetleniem, odkryją sekret działania lustra fenickiego i prześwietlą jego tajemnicę z obu stron. Każdy uczestnik samodzielnie
wyceluje bezpieczny laser w różnorodne szklane bryły, by zobaczyć, jak światło zmienia kierunek, oraz przetestuje zjawisko załamania
fali na granicy wody i powietrza. Wymieniając soczewki w zestawie do badania wzroku, dzieci osobiście sprawdzą, jak „naprawia się” obraz przy
krótkowzroczności, a za pomocą własnych detektorów UV odkodują niewidzialne napisy i świecące znaki. To czas pełen działania, odkrywania
i samodzielnych sukcesów naukowych!
_____________
Zabawy z elektroniką (Piotr Kaźmierczak)
Terminy: 14.12.26, 21.12.26 - godz. 11:30 (TYLKO klasy I-III)
W czasie zajęć uczestnicy zobaczą jak wyglądają oraz jak działają prawdziwe elementy elektroniczne, na co dzień
siedzące zamknięte w naszych urządzeniach elektrycznych. Samodzielne wykonają na specjalnie przygotowanych
płytkach, proste układy zawierające takie elementy jak diody, brzęczki, potencjometry, czujniki światła,
odległości czy dźwięku. Ukończone układy dają dużo satysfakcji z wykonanej pracy i zachęcają do dalszego
poznawania tego wspaniałego świata elektroniki.
_____________
Kolorowe światło (Piotr Kaźmierczak)
!!! Brak wolnych terminów!!!
W czasie zajęć przyjrzymy się światłu! Dowiemy się co to oznacza, że światło jest białe, sprawdzimy czemu widzimy
różne kolory i czym różni się światło z żarówki, diody czy słońca. Spróbujemy się również dowiedzieć, czy światło
ma energię, a jeżeli tak, to czy możemy ją jakoś wykorzystać? Poprzez zabawę poznamy podstawy wiedzy o fascynującym
zagadnieniu jakim jest światło!
_____________
Zabawy długopisami 3D (Piotr Kaźmierczak)
!!! Brak wolnych terminów!!!
W czasie zajęć poznamy co to znaczy 3D oraz czemu drukarka 3D nie drukuje na papierze. Zobaczymy na żywo pracę drukarek, a każdy uczestnik
na końcu otrzyma mały wydruk! Przećwiczymy również jej działania w uproszczonej wersji czyli na długopisach 3D. Uczestnicy samodzielnie
narysują długopisem na kartkach swoje prace, które następnie będzie można zdjąć z kartki i zabrać do domu! Rysunki mogą być wykonane na
podstawie przygotowanych szablonów jak np. okulary - które potem można normalnie założyć na głowę ! czy tez na podstawie swojej wyobraźni i
kreatywności.
_____________
Elektronika magnetyczna (Piotr Kaźmierczak)
!!! Brak wolnych terminów!!!
W czasie zajęć poznamy podstawy elektroniki na magnetycznych zestawach, które w bardzo łatwy oraz przyjemny sposób pozwalają na budowanie
najprostszych układów elektronicznych. Uczestnicy będą mogli zapoznać się z takimi elementami jak diody, brzęczki, potencjometry, proste
czujniki, czy elementy ruchome jak wiatraczki czy silniczki. Dzieci po zapoznaniu się z podstawowymi elementami, same intuicyjnie zaczynają
budować własne układy!
_____________
Odkrywamy świat wody (Monika Tutaj)
Terminy: 05.10.26, 12.10.26, 02.11.26 - godz. 10:00 (przedszkola)
Podczas warsztatów odbędziemy niezwykłą podróż pełną odkryć i zabawy, w trakcie której poznamy tajemnice wody.
Razem sprawdzimy, dlaczego jedne przedmioty pływają, a inne toną, odkryjemy, że woda potrafi wędrować i zmieniać kolory, poznamy
trzy niezwykłe jej oblicza. Na koniec dowiemy się, dlaczego woda jest tak ważna dla ludzi, zwierząt i roślin. Dzieci będą mogły nie
tylko obserwować ciekawe doświadczenia, ale także samodzielnie wykonać eksperymenty, które na pierwszy rzut oka wyglądają jak
magia, a w rzeczywistości odkrywają fascynujący świat prawdziwej nauki.
***************************************************
Tematy poruszane podczas warsztatów dla uczniów klas IV - VI:
Tajemnice magnetyzmu ziemskiego (Mikołaj Zawadzki)
Terminy: 16.11.26, 30.11.26, 14.12.26, 21.12.26
W czasie zajęć uczestnicy wykonają od podstaw swój pierwszy, elektroniczny, działający układ na płytce stykowej. Przy tej okazji poznają zasady pracy z prądem i podstawowe informacje zarówno praktyczne jak i teoretyczne związane z elektroniką. Finalnym efektem będzie układ czujnika zmierzchu, który samodzielnie będzie reagował na zmniejszenie ilości światła, poprzez zapalenie dodatkowej diody aby rozświetlić ciemność.
_____________
Elektronika - mój pierwszy układ (Piotr Kaźmierczak)
Terminy: 05.10.26, 12.10.26, 19.10.26
W czasie zajęć uczestnicy wykonają od podstaw swój pierwszy, elektroniczny, działający układ na płytce stykowej.
Przy tej okazji poznają zasady pracy z prądem i podstawowe informacje zarówno praktyczne jak i teoretyczne
związane z elektroniką. Finalnym efektem będzie układ czujnika zmierzchu, który samodzielnie będzie reagował na
zmniejszenie ilości światła, poprzez zapalenie dodatkowej diody aby rozświetlić ciemność.
_____________
Zbuduj swój most! Mini konkurs (Piotr Kaźmierczak)
Terminy: 02.11.26, 09.11.26
Na zajęciach poznamy zasadę ogólnego druku 3D oraz w praktyce sprawdzimy możliwości ręcznej drukarki 3D czyli właśnie
długopisów 3D. Po nauce obsługi i wstępnego przetestowania sprzętu uczestnicy podzielą się na małe grupki, których zadaniem
będzie zaprojektowanie i zbudowanie najdłuższego mostu, wytrzymującego obciążenie, używając w tym celu, tylko i wyłącznie
produktów wytworzonych długopisem 3D! Zobaczymy również na żywo pracę pełnowymiarowych drukarek 3D, a każdy uczestnik na końcu
otrzyma mały wydruk na pamiątkę!
_____________
Czy Indianie byli fizykami? (Melania Deresz)
Terminy: 26.10.26, 23.11.26, 07.12.26
Podczas zajęć będziemy odnajdywać instrumenty muzyczne w przedmiotach codziennego użytku. Nastroimy je przy wykorzystaniu darmowej aplikacji na
smartfony PhyPhox i wspólnie zagramy wybraną melodię.
Zajęcia dla uczniów klas IV-VI
Uwaga! Uczniowie muszą posiadać przynajmniej jeden smartfon na parę z zainstalowaną darmową aplikacją PhyPhox. Aplikacja musi być zainstalowana
już przed rozpoczęciem zajęć.